Função da Terapia Ocupacional em Berçários e Creches  

A Terapia ocupacional em berçários e creches tem basicamente um caráter preventivo.

Nesses locais o terapeuta deve atuar primordialmente junto às pessoas que trabalham com as crianças e, só a partir daí e em condições favoráveis, diretamente com estas.

Este trabalho objetiva prevenir as defasagens existentes no desenvolvimento neuropsicomotor que porventura possam atingir a criança em seu ambiente sócio-familiar e institucional. Desse modo, não se fará tratamento dentro dos berçários/creches. Os casos em que forem detectado defasagens deverão ser encaminhados a serviços especializados.

O essencial é criar condições para que ocorra o desenvolvimento normal da criança, isto é, deve-se cuidar para que o ambiente ofereça a criança oportunidades de exploração, manipulação, e transformação de materiais e objetos, proporcionando assim ricos estímulos percepto-sensoriais, além de orientar tais atividades, para adequá-las ao estágio de desenvolvimento da criança.

Objetivos Gerais:

• Adequação das atividades de cada grupo ao seu nível de desenvolvimento.
• Acompanhamento do desenvolvimento da criança através de observações e relatos dos cuidadores.
• Encaminhamento de casos específicos para atendimento em serviços especializados.

Objetivos Específicos:

• Orientação aos cuidadores quanto às características peculiares do estágio de desenvolvimento do grupo sob sua responsabilidade
• Orientação quanto às atividades mais adequadas a cada faixa etária, inclusive nas A.V.D.
• Escolha das atividades adequadas a cada grupo, procurando enfatizar a importância de se trabalhar com o corpo, dos jogos, das atividades livres e criativas.

Lélia Elena Zonzini Ramos Especialista no conceito neuroevolutivo Bobath

Terapeuta Ocupacional Pós-graduanda em psicopedagogia

CREFITO- 1239-T.O.

tolelia@bol.com.br